C: CABALLA. PIRÁMIDE DE ALIMENTACIÓN. LA IMPORTANCIA DEL PESCADO EN NUESTRA ALIMENTACIÓN.
Actividad 2: Taller de chocolate. 3 mesas:
- 1: Experimento: coladores, ralladores, chocolate en polvo, chocolate duro para rallar, etc.
- 2: Investigo: Leche y cereales de chocolate para ver cómo la leche cambia de color. tipos de chocolate a probar.
- 3: Expreso: chocolate a la taza y pinceles. Folios o papel contínuo.
ACTIVIDAD 3: (Dentro del proyecto "Las letras también comen"). D: Dátil.
Hablamos de los árboles y de sus frutos. Vimos la palmera datilera.
ACTIVIDAD 4: TORTILLAS DE SAN BLAS. Dentro de esta semana de la alimentación y junto con la celebración el día 3 de Febrero de San Blas, hicimos tortillas las monitoras (lo ideal es que las haga una abuela, madre, etc. ) y por la tarde nos la comimos en la cocinilla de uno de los niños, con lumbre y todo. Antes de merendar les dejamos a los niños que hiciesen sus propias tortillas con masa (aunque sin cocinarlas).
ACTIVIDAD 5: FRUITTIS. Les enseñamos la canción de estos dibujos animados, vemos un capítulo (los teneis en youtube). Hablamos de las frutas que son, relacinándolo con lo que ya hemos visto.
ACTIVIDAD 6: Fotocopiamos Fruitis en DIN-A3, los colorean y lso plastificamos. Colocamos, con la ayuda d elos niños a cada fruiti en un rincón de la clase. A Kumba la pusimos en el Rincón de los disfraces (juego simbólico) ya que le gustaría jugar con las muñecas, a Mochilo lo colocamos en la biblioteca por eso de la mochila, etc....
Les damos a los niños papel para que escriban los nombres. Anteriormente no han tenido ningún referente o modelo.
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