lunes, 14 de febrero de 2011

ALIMENTACIÓN--FRUITTIS

Actividad 1: (Dentro también del proyecto "Las letras también comen").
C: CABALLA. PIRÁMIDE DE ALIMENTACIÓN. LA IMPORTANCIA DEL PESCADO EN NUESTRA ALIMENTACIÓN.












Actividad 2: Taller de chocolate. 3 mesas:
- 1: Experimento: coladores, ralladores, chocolate en polvo, chocolate duro para rallar, etc.


- 2: Investigo: Leche y cereales de chocolate para ver cómo la leche cambia de color. tipos de chocolate a probar.












- 3: Expreso: chocolate a la taza y pinceles. Folios o papel contínuo.









ACTIVIDAD 3: (Dentro del proyecto "Las letras también comen"). D: Dátil.
Hablamos de los árboles y de sus frutos. Vimos la palmera datilera.













ACTIVIDAD 4: TORTILLAS DE SAN BLAS. Dentro de esta semana de la alimentación y junto con la celebración el día 3 de Febrero de San Blas, hicimos tortillas las monitoras (lo ideal es que las haga una abuela, madre, etc. ) y por la tarde nos la comimos en la cocinilla de uno de los niños, con lumbre y todo. Antes de merendar les dejamos a los niños que hiciesen sus propias tortillas con masa (aunque sin cocinarlas).








ACTIVIDAD 5: FRUITTIS. Les enseñamos la canción de estos dibujos animados, vemos un capítulo (los teneis en youtube). Hablamos de las frutas que son, relacinándolo con lo que ya hemos visto.
ACTIVIDAD 6: Fotocopiamos Fruitis en DIN-A3, los colorean y lso plastificamos. Colocamos, con la ayuda d elos niños a cada fruiti en un rincón de la clase. A Kumba la pusimos en el Rincón de los disfraces (juego simbólico) ya que le gustaría jugar con las muñecas, a Mochilo lo colocamos en la biblioteca por eso de la mochila, etc....
Les damos a los niños papel para que escriban los nombres. Anteriormente no han tenido ningún referente o modelo.
ACTIVIDAD 7: Creamos nuestro propio fruiti. Dentro del proyecto "Las letras también comen" nos tocaba ver la E de Espárrago, asi que creamos a ESPARRAGUITO.





sábado, 5 de febrero de 2011

miércoles, 2 de febrero de 2011

SEMANA PAZ. 24--27 ENERO.

ACT 1: ASAMBLEA INICIAL. HABLAMOS DE A PAZ. LLENAMOS EL CAJÓN DE COLOREAR CON ESTAS FICHAS.











ACT 2: FRASES DE GHANDI.
Hablamos en asamblea sobre estas frases e inventamos otras para hacer mural.
"En la familia todos se tiene que querer"
"Tenemos que respetar a las maestras"



ACT 3: Cuento "La paloma mari paz". Lo leemos y se lo damos a los niños para que lo lean en casa.





(el cuento lo podéis buscar en internet).

ACT4: Careta paloma.